Unterrichtsplaner
Mit dem Unterrichtsplaner bieten wir eine Hilfestellung für die Planung des Materialeinsatzes im Verlauf einer Unterrichtseinheit bzw. für den Lernprozess einer Schülerin/eines Schülers. Der Begriff könnte fälschlicherweise auch die Erwartung wecken, dass mit diesem Planungstool sämtliche didaktische Aufgaben erfüllbar werden, was jedoch aufgrund potenzieller Möglichkeiten nicht der Fall ist.
Nachfolgende Möglichkeiten und Grenzen liegen im Unterrichtsplaner:
- Die vorhandenen Materialien sind eine von uns getroffene Auswahl, die wir entsprechend der Thematik der jeweiligen Unterrichtseinheit für sinnvoll halten. Diese sind aber in jedem Fall durch die Lehrkraft im Hinblick Zielsetzungen, Vorkenntnisse, Zeitdeputat etc. einzuschätzen und ggf. anzupassen. Eigene Überlegungen zu Aufgabenstellungen, zu der gewählten Sozialform, zur Methode, zum Medieneinsatz etc. können im Kommentarfeld eines jeden Materials ergänzt werden.
- Die Materialen werden im Unterrichtsplaner in Haupt- und Zusatzmaterialien unterschieden. Die Lehrkraft entscheidet, welche Materialien sie einsetzen möchte.
- Der Planer ermöglicht die Einteilung in Phasen des Lernprozesses oder Schritte innerhalb der Unterrichtseinheit durch das Erstellen „Neuer Abschnitte“. Hier bleibt es der Lehrkraft selbst überlassen, wie der Abschnitt genannt wird.
- Der Planer unterstützt die Auswahl und Sortierung der Materialien, die für die jeweilige Lerngruppe angemessen erscheinen und der entsprechenden Phase des Lernprozesses zuzuordnen sind. Die ausgewählten Materialien enthalten jeweils auch veränderbare Doc-Dateien. Exportieren Sie nach Ihrer Materialzusammenstellung die Unterrichtseinheit, lassen sich an Ihrem eigenen Rechner Anpassungen des Schülermaterials vornehmen. Anpassungen direkt im Unterrichtsplaner sind jedoch nicht möglich.
- Eigenes Material kann über die Uploadfunktion „Eigenes Material“ der Unterrichtseinheit zugefügt werden
Ein kurze Einführung zum Umgang mit dem Unterrichtsplaner finden Sie auf der Startseite des Unterrichtsplaners selbst oder im folgenden Video
